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新课程杂志社官网2008年5月期,刊物:小学版5期作者名单

2017-11-12 18:09:40  来源:新课程杂志社  次阅读

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新课程小学版5、6期作者名单
卷首语
爱,从耐心做起…………………………………………………………………李 琴/1
课改论坛
对当前语文课堂教学的几点思考………………………………………………谌廷翠/1
加强心理健康教育应有的放矢…………………………………………………杨秀珍/2
语文课提问要精心设计…………………………………………………………黄晨阳/2
怎样提高学生的自改能力………………………………………………………罗建华3
让“语文味”回归课堂…………………………………………………………徐 芳/3
浅谈新理念下的语文教学观的变化……………………………………………陈 娟/4
让个性化的花盛开在阅读教学中
——谈谈如何引导个性化阅读……………………………………………孙 明/5
为幼儿创设良好的心理环境……………………………………………………于春花/5
精心设计练习 提高学习效果…………………………………………………曹红梅/6
加强“听”的训练 培养学生能力……………………………………………孙玲娟/6
教育案例
爱,不留空白……………………………………………………………………曾祥国/7
他的动作为何这么慢……………………………………………………………姚明英/7
把班级拧成一根绳………………………………………………………………马 丽/8
每天为自己增添一点色彩………………………………………………………欧阳文青/8
不经意的收获……………………………………………………………………张向红/9
同学们,我的礼物呢……………………………………………………………王天鹏/9
童心无错…………………………………………………………………………朱建霞/10
微笑、沟通与宽容………………………………………………………………王 力/10
点亮心中诚实的灯………………………………………………………………夏汉美/11
一同长大…………………………………………………………………………丛 枫/11
两块“爱心砖” ………………………………………………………………高祥坤/12
老师,我一定好好学习…………………………………………………………刘贵梅/12
我的学生烫发了…………………………………………………………………王利玲/13
阳光档案真好……………………………………………………………………冉兰芳/13
不寻常的企鹅背包………………………………………………………………朱水平/14
换一把钥匙………………………………………………………………………刘文君/14
学生给我上了一课………………………………………………………………王 敏/15
好孩子是表扬出来的…………………………………………………刘双玉 张广军/15
孩子家教,从细微处入手………………………………………………………唐莉莉/15
学会感恩…………………………………………………………………………王亚娟/16
与螳螂的美丽邂逅………………………………………………………………吴招娣/16
我的教育智慧……………………………………………………………………貌永明/17
同是一个雷雨天…………………………………………………………………钱惠虹/17
有一种“惩罚”叫奖励…………………………………………………………顾利锋/18
你快乐所以孩子快乐……………………………………………………………王 燕/18
欣赏阳光…………………………………………………………………………崔鹤同/19
我没有朋友………………………………………………………………………顾明星/19
给学生一个机会,还老师一份惊喜…………………………………蔡文秀 陈杏芳/20
菊花·泪花………………………………………………………………………严雪芬/20
神奇的裁纸刀……………………………………………………………………李 鑫/20
美丽的根雕………………………………………………………………………李梅先/21
学生,你是我的老师……………………………………………………………张桂丽/21
无声胜有声………………………………………………………………………赫东继/21
作文课不再是“灾难日” ……………………………………………………彭之俊/22
让学生直面竞争…………………………………………………………………丛彩珍/22
课标解读
人教版教材基础知识复习指导建议……………………………………………崔建梅/23
“长方体和正方体”教材分析与教学建议……………………………………谢兆水/24
“比例”教材分析和教学建议…………………………………………………李 梅/25
教学研究
新课改下的小学数学课堂教学初探……………………………………………刘云捧/27
从“年、月、日”的三次改进教学说开来
——谈教师的指导学习策略………………………………………………陈瑞省/27
数学教学中如何培养学生的学习兴趣…………………………………………刘 鑫/29
新理念指导下的识字教学………………………………………………………肖 艳/29
情境教学在小学数学教学中的应用……………………………………………任学敏/30
小学数学课堂“学法泛化”现象之思考……………………………金伟锋 王海燕/30
提高语文阅读教学有效性的思考………………………………………………毛海燕/31
预习——提高自学能力的重要环节……………………………………………孙大奎/32
应该给孩子什么样的语文课堂…………………………………………………邓德刚/32
低年级数学补充问题及条件巧突破……………………………………………梅可红/33
为小学生作文“松绑”
——激发“自由表达”的操作策略………………………………………袁青青/33
优势互补 发展个性
——对小学阅读教学的思考………………………………………………张晓萍/34
想说 会说 能说………………………………………………………………刘翠娟/34
创情景,激兴趣,活动中去学习………………………………………………付 静/35
浅谈数学教学中如何激发学生的学习兴趣……………………………………李叶青/35
浅谈小学数学课程标准…………………………………………………………王 娟/36
汉字教学的几点认识……………………………………………………………厍建英/36
教学案例
《她是我的朋友》教学设计与评析…………………………………黄敬凯 梁有丰/37
入情入境抓住细节悟《钓鱼》…………………………………………………周江艳/37
《邮票齿孔的故事》第二课时教学……………………………………………王 琼/38
重组教材 引发期待
——人教版课标教科书语文一年级(下)《手捧空花盆的孩子》
第一课时教学设计…………………………………………赵银丽 朱 瑛/39
对话,让语文走进心灵
——《和时间赛跑》第二课时教学………………………………………田祥珍/40
落实基础 感悟真情 陶冶情操
——《搭石》教学案例与评析…………………………………关卢琴 康元平/41
情动而辞发 品悟《我不是最弱小的》…………………………………………李冰霖/43
《和时间赛跑》教学………………………………………………………………李声智/44
走到“魔术师”安徒生的背后
——《安徒生童话精选》课堂教学实录……………………………………马士钧/45
《世界上最美的是什么》教学设计……………………………………张可颖 张忠芹/46
激趣读文 领略《燕子》带来的春光美景………………………………………阎 梅/47
让学生分享成功的喜悦
——“写一件成功的事”习作设计………………………………………李汉泽/48
《可贵的沉默》教学设计与评析…………………………吕 艳 张淑玉 韩成双/49
拓展阅读空间 领略《飞吧,海鸥》…………………………………………郭云鹤/49
联系生活 理解词语……………………………………………………………严息美/50
品味古文意蕴 体会古人智慧
——人教版课标教科书语文五年级(下)《杨氏之子》教学设计……蒋增裕/51
在情境中发现、感悟、欣赏
——人教版第四册《葡萄沟》第二课时教学设计……………洪 胜 戴 斌/52
文本——从解读、构建到超越
——人教版课标教科书语文四年级(下)《扁鹊治病》教学设计
……………………………………………………………………官正华 朱 瑛/53
《金色的鱼钩》教学设计、评析与反思…………………李金霞 关龙君 高 杨/54
《续讲故事》教学设计…………………………………………………………李 蓓/56
珍惜水球
——数学活动课教学实录与评析…………………………………………陆卫英57
“素数和合数”教学设计与评析……………………………………蒋明玉 王柏花/58
《找规律》教学…………………………………………………………………庄海翔/58
《解决问题》教学设计…………………………………………………………何 喆/59
“数学广角”教学实录与评析…………………………………………………陈华忠/60
《角的初步认识》教学设计(一)……………………………………………鸦 群/61
《角的初步认识》教学设计(二)……………………………………………陈 芸/62
“轴对称图形”教学设计与反思………………………………………………孙 伟/62
《连乘应用题》教学设计………………………………………………………姜立身/63
“买文具”教学设计及评析…………………………………………刘静莉 刘悦红/64
“谁打电话的时间长”教学设计与评析……………………………王 媛 王晓慧/66
教师的有效指导是突破教学难点的关键………………………………………胡金婵/67
“循环小数”课堂实录与评析……………………………黄爱华 黄 舜 卢专文/68
在感悟中获取知识 在体验中发展思维
——《面积和面积单位》教学片段与评析…………………李 军 皇甫红琴/69
在操作中建模 在画批中运用
——“比多比少应用题”教学谈…………………………………………冯桂群/71
《圆锥的体积》…………………………………………………………………孙 霞/72
立足文本 以趣促知
——《新标准英语》第八册New York is in the east of America…………王科文/73
PEP《小学英语》三年级(下)Unit 3 How Many?………………乐伟国 王海燕/74
《动物乐园》教学设计与反思…………………………………………………涂金彪/75
《集体荣誉靠大家》教学纪实与评析………………………………李 莹 闫学坤/76
《走进大自然》教学设计………………………………………………………李 卓/77
《通信连万家》教学案例与评析……………………………………秦选强 蔡健敏/77
《学做邮票》教学设计…………………………………………………………周 健/79
综合实践活动《奇妙的指纹》教学纪实与反思………………………………吕玉红/80
杏坛沙龙
浅谈在小学语文教学中如何促进学生自主学习………………………………刘 勇/81
浅谈小学数学教学中创新能力的培养…………………………………………赵建春/81
《品德与生活(社会)》课程向课外延伸的几点探索性思考………………陈锦凤/82
尊重学生以提高课堂效益………………………………………………………曹艳英/82
浅谈在语文教学中开发学生的创造潜能………………………………………李 敏/83
还原儿童作文本色
——小议作文个性化………………………………………………………王榕华/83
论《品德与社会》课程的有效教学……………………………………………张荣芬/84
在探索中体验 在体验中成长…………………………………………………朱蓓蕾/85
“爱”开启后进生心灵的钥匙…………………………………………………李国夫/85
谈新课程下数学情境的创设……………………………………………………姜国庆/86
浅谈新课标下的数学教学………………………………………………………张桂敏/86
回归生活 感悟数学……………………………………………………………林 红/87
阅读教学中如何把握学生的学习动机…………………………………………徐贵菊/87
踩出来的路………………………………………………………………………于美好/88
如何培养小学生学习英语的兴趣………………………………………………付 艳/88
让学生“动”起来 让语文“活”起来
——浅析如何培养学生探索分析及综合运用能力………………………王凤华/89
谈小学语文教学中的朗读训练…………………………………………………高巧芬/90
浅谈语文课堂中的自由诵读……………………………………………………瞿红梅/90
浅谈数学教学中对学生思维能力的培养………………………………………刘荣娟/91
怎样让学生自主参与科学探究过程……………………………………………黄昌君/91
浅谈思维能力在数学教学中的培养……………………………………………杨淑红/92
浅议语文阅读中的语感培养……………………………………………………余兴海/92
浅析小学生写作能力的培养……………………………………………………唐文强/93
谈谈低年级的习作起步教学……………………………………………………蔡燕霞/93
加强动手操作,培养学生思维…………………………………………………邓小青/94
浅谈如何提高小学生写作能力…………………………………………………孙宏岩/94
让评价走进孩子的心灵…………………………………………………………诸 碧/95
浅谈激励性评价在教学中的运用………………………………………………张建华/95
浅议培养小学生自主锻炼能力的有效途径……………………………………钱正玉/96
数学中如何培养学生创新能力…………………………………………………王燕春/96
也谈小学数学教学的有效性……………………………………………………陆峰峰/97
小议学生心理素质的培养……………………………………………姜 磊 孙宏伟/97
最大限度地让学生参与学习过程………………………………………………茅卫华/98
浅谈创设问题情景在小学数学教学中的运用…………………………………雷文静/98
数学教学激趣增效初探…………………………………………………………沈石飞/99
加强小学数学教学中说的训练…………………………………………………陈翠红/99
浅谈使用信息技术与语文教学的整合………………………………姜 勇 王 岑/100
由学生聚会引发的思考…………………………………………………………穆如成/100
师路心语
用爱倾听心灵之音………………………………………………………………邱 华/101
大山的孩子也聪明………………………………………………………………江丽英/101
让“鱼儿”轻松地看到真实的“陆地” ……………………………………郑清建/102
无悔的爱…………………………………………………………………………孙井奉/103
两个温暖的鸡蛋…………………………………………………………………曾益红/103
沉重而意义深远的掌声…………………………………………………………陈 坚/104
莫期待每朵花都开成牡丹………………………………………………………韩艳红/104
作文平台
方法点拨
状物记叙文简快技巧……………………………………………………………翟 暾/105
怎样写好应用文…………………………………………………………………………105
让“生活”丰富你作文的内容………………………………………范宏飞 朱国顺/106
给作文加点“发现” …………………………………………………………赵春红/106
佳作点评
我爱迎春花………………………………………………………………………张明丽/107
生活因文学而精彩………………………………………………………………杨 胤/107
生命的绿洲………………………………………………………………………唐 琦/107
珍贵的烂苹果……………………………………………………………………邵 珩/108
最深的沟壑………………………………………………………………………吕亮炜/108
妈妈,我想对您说………………………………………………………………杨天月/108
不会看表的老爸…………………………………………………………………方 沛/109
真正的原谅………………………………………………………………………朱晓雯/109
八里沟游记………………………………………………………………………刘航滔/109
夏日喜雨…………………………………………………………………………肖程之/110
快乐的我…………………………………………………………………………禹康笛/110
快乐“干线” …………………………………………………………………刘 婷/110
落后·进步·成功………………………………………………………………金芳嫣/111
可爱的小猫………………………………………………………………………彭驰越/111
“风波”沉浮记…………………………………………………………………孔 嘉/111
搬家………………………………………………………………………………张 海/112
爱心天使…………………………………………………………………………张梦琪/112
课间十分钟………………………………………………………………………张若蕾/112
秋雨………………………………………………………………………………殷 玥/113
雨夜惊魂…………………………………………………………………………王 皓/113
我与诚信…………………………………………………………………………潘 华/113
心碎………………………………………………………………………………许冠锋/114
我的房间我设计…………………………………………………………………韦小玲/114
悟空办厂…………………………………………………………………………禹晓妍/114
作文训练
说成长过程中的心里话…………………………………………………………………115
巧用素材 表达真情……………………………………………………………………115
按顺序写出景物特点……………………………………………………………………115
捕捉精彩 夸家乡美……………………………………………………………………116
赋予人格化,故事更有趣………………………………………………………………116
作文探索
作文评改有三法…………………………………………………………………屈 瑛/117
如何把作文写具体………………………………………………………………郭俊芝/117
让学生的写作走“趣径”乘乐舟………………………………………………石静波/118
“亮”起我的作文结构来………………………………………………………叶 娟/118
百花园地
一节数学教学录像课观后所思…………………………………………………刘跃英/119
动,从这里开始铸就
——小学语文综合实践课初探……………………………………………张玉树/119
运用多种方法提高学生使用键盘的能力………………………………………李东艳/120
情蕴意 理于思
——谈《宋庆龄故居的樟树》……………………………………………王玉梅/120
享受数学的课堂美………………………………………………………………王祥岗/121
让师爱通向心灵…………………………………………………………………魏莹莹/121
小课题和长作业
——谈如何改变学生的学习方式…………………………………………张留萍/122
浅谈学生阅读自主权的培养……………………………………………………曹封艳/122
小学生运动会的改革与创新探索………………………………………………郭彬彬/123
运用多煤体教材提高小学语文课堂教学效率…………………………………吴春花/123
浅谈小学数学考试命题的发展趋势……………………………………………黄淑珍/124
兴趣——低年级语文教学跳动的音符…………………………………………安秀英/125
引导学生想学、乐学数学………………………………………………………宋峰宇/126
谈几种记字方法…………………………………………………………………赵家国/126
浅谈在小学语文教学中如何培养学生的创新能力……………………………杨 钦/127
浅谈普通话词语和语法的规范应用……………………………………………杨佳爱/127
在小学语文教学中培养学生的创新能力………………………………………钟族选/128
课堂因开放而精彩………………………………………………………………吴立华/128
班主任工作的动力………………………………………………………………张玉萍/129
浅谈阅卷中的心理偏差…………………………………………………………胡华山/129
阅读对话中,教师的坐标在哪里?
——《小露珠》教学手记…………………………………………………朱凤春/130
小班级,大社会
——浅谈构建良好的班集体………………………………………………郭朝强/130
让“错误”呈现精彩……………………………………………………………孙成丽/131
低年级作文教学初探……………………………………………………………杨秀萍/131
“操作了”就等于“经历了”吗?……………………………………………李 娟/132
新课程背景下如何提高小学生的作文能力……………………………………杨树桦/132
如何增强合作学习的实效………………………………………………………毛琴红/133
浅谈信息技术教学中学生创新能力的培养……………………………………李宏伟/134
浅谈新课程理念下,数学教学行为的变化……………………………………周光籽/134

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